O šetrení vodou sa učia už škôlkari

Voda je nevyhnutnou podmienkou pre existenciu života na našej planéte. Inštitút aplikovanej ekológie DAPHNE približuje škôlkarom a  školákom  vo svojich ekovýchovných programoch problémy súvisiace s vodou ako v globálnom meradle, tak aj na lokálnej úrovni. Poukazujeme hlavne na možnosti šetrenia vodou doma a v triede.

„Našou snahou je viesť už deti predškolského veku k tomu, aby si uvedomovali význam vody. V ekovýchovných programoch pre materské školy približujeme problematiku ochrany vôd formou príbehu. Deti putujú spolu s 3 kamarátkami kvapkami VO, DI a ČKA. Hrajú sa na padajúci dážď, poskakujú ako vlnky na rozbúrenom mori, padajú pomaly ako snehové vločky.  Formou hry tak spoznávajú prirodzený kolobeh vody v prírode, vodné rastlinky a živočíchy, ktoré stretli po ceste, ako aj všetky skupenstvá vody – tuhé (sneh a ľad), plynné (para) i kvapalné (napríklad voda na pitie)“, povedala Jana Menkynová, koordinátorka ekovýchovy v DAPHNE.

„Žiakom základných škôl približujeme množstvo pitnej vody na Zemi jednoduchým názorným príkladom pomocou guličiek z plastelíny, ktoré predstavujú planétu Zem. Iba 3 percentá vody na Zemi tvorí sladká voda, pričom z nej je až 80 percent viazaných v ľadovcoch a večnom ľade a snehu (napríklad Antarktída). Žiaci počas hodiny počúvajú aj rôzne zvuky vody, hádajú, odkiaľ asi pochádzajú (sprcha, umývanie riadu, kvapkajúca vodovodná batéria) a uvedomujú si, kde všade v domácnosti vodou často plytváme. Počas programu sa zoznámime s typickými vodnými druhmi rastlín a živočíchov a na záver sa spoločne zamyslíme, ako môže každý z nás vodou šetriť a ako ju menej znečisťovať.  Pri exkurziách do prírody sa vyberieme k rybníku alebo rieke, kde spoločne určujeme kvalitu vody pomocou vodných bezstavovcov. Pomáhajú nám malé sieťky a na identifikáciu vylovených druhov jednoduché určovacie kľúče. Niektoré z bezstavovcov, ako napríklad drobné kôrovce zvané kriváky, či larvy pošvatiek, sú veľmi citlivé na znečistenie a ak ich vo vode nájdeme, znamená to, že voda nie je znečistená,“ dodala.

Inštitút DAPHNE  v spolupráci s Výskumným ústavom vodného hospodárstva a Slovenskou agentúrou životného prostredia pripravil pre slovenskú verejnosť zaujímavý projekt. Cieľom projektu je zmeniť spôsoby a postoj spotrebiteľov k využívaniu vodných zdrojov, ktorý v súčasnosti vedie k ich znečisťovaniu a neudržateľnému využívaniu. V rámci projektu bude pripravených mnoho aktivít, ako napríklad interaktívna výstava, príručky pre učiteľov materských, základných a stredných škôl, atď.